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【科技】科大讯飞助力杭州萧山全力奋进美好教

时间:2019-10-08 03:36

来源:未知作者:admin点击:

  【科技】科大讯飞助力杭州萧山全力奋进美好教育

  本次萧山区智慧教育大数据项目建设了一大批智慧课堂班。9月25日,萧山区回澜小学举办了智慧课堂启动大会。学校副校长陈儿表示,本学期开始回澜小学将着重探索“智慧课堂”教学模式,推动信息技术与教育教学深度融合,突破传统课堂教学的时空限制,让学生的学习方式更加灵活,优化教师的“教”和学生的“学”。

  图片、视频、ppt,各种课件材料丰富,老师可以随时无缝切换;拍照上传作业、按键抢答问题、小组讨论,各种趣味性的课堂活动接二连三……这样生动、高效的课堂已在萧山区中小学实现。

  2016年《浙江省教育信息化“十三五”发展规划》提出,到2020年,形成智慧教育支持服务体系,教育教学模式和学习方式发生深刻变革,全面发展智慧教育。

  “智慧课堂很不错,设备很先进,可增强课堂的趣味性、直观性,期待能对我们的课堂有实用。”

  该项目是萧山区教育发展的重大项目,覆盖教、学、考、管全场景,是从常态化教学活动中收集线上线下数据,再通过智能分析和预测,帮助教师针对性地安排教学进度和内容,帮助学生依照综合素质发展情况进行个性化指导,帮助校长等管理人员实现科学的管理决策。

  据了解,区域内的学校几乎都成立了智慧教育研究小组,着重以技术培训、课堂实践、教学评价等方式来推动新型智能产品的落地应用。今年5月份开始,科大讯飞团队通过入校的培训、协同学校组织校内公开课等多样的方式方法,帮助萧山区的老师和学生们把设备用起来,让高科技真正发挥出作用来,让老师和学生真正受到益。

  在萧山区教育局的指导下,萧山区与科大讯飞合作打造的萧山区智慧教育大数据项目,目前已经顺利搭建完成,已完成全区26所中小学校的大数据精准教学系统、智慧课堂系统、智能班牌、英语听说教学系统等智能产品的部署,覆盖3万多学生、近3000名教师。

  A.I.时代,快速收集客户信息及数据,该系统将助力政采云全流程再造客服工作,由阿里巴巴与浩鲸科技携手为政采云打造的纯定制化智能客服系统,要让学生为未来做好准备。构建以客户为导向的高效服务体验。人工智能、大数据等信息技术,近日,正深刻改变着学校的教育形态与教师的教学场景。正式上线投入使用?

  目前,萧山区智慧教育大数据项目的建设内容包括教育大数据支撑平台、教育大数据应用系统、智慧教育示范校,已覆盖全区8所高中、6所初中、12所小学共26所学校的3万多学生,近3000名教师。

  技术和设备已铺成,应用技能必须紧跟而上。如何推动教师们主动尝试新的信息技术,并不断提升使用效能,是萧山区很多学校的校长们正在积极探索的问题。

  勇立潮头竞风流,现阶段,萧山区已将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,推动教育理念、模式和体系的更新与变革,使区域教育信息化发展水平走在全省前列,发挥引领作用。萧山区智慧教育大数据项目正是基于这样的背景应运而生。

  风起扬帆正当时。进入教育信息化时代以来,萧山区教育也在积极创新中稳步前进。2018年,萧山区制定了《萧山教育信息化发展三年行动计划》,智慧校园建设城乡同步,区域化项目整体推进,学校特色应用遍地开花。

  萧山区学校与科大讯飞深度合作,搭建好平台,组建好团队,经过几个阶段的循序渐进,已初见成效。不忘初心、苦下匠心。萧山区正在高水平推进“美好教育”建设,不断满足人民对美好生活的向往。

  9月20日-25日,萧山二中开展了为期6天的校内教学公开课。结合智慧课堂,英语课上,傅彩娣老师让学生的讨论以文字形式呈现,并分享给学生,提高写作效率;历史课上,戴青青老师让学生在平板上手动画出历史发展的区域路线,然后针对讲评,让学生印象更深刻。

  萧山是浙江省杭州市市辖区,是杭州的南大门,曾入选2018年度全国科技创新百强区、全国绿色发展百强区、工业百强区。经济快速发展的背后,教育是民生之本,是永远的事业。

  图片、视频、ppt,各种课件材料丰富,老师可以随时无缝切换;拍照上传作业、按键抢答问题、小组讨论,各种趣味性的课堂活动接二连三……这样生动、高效的课堂已在萧山区中小学实现。

  萧山区教育局2019年工作思路中指出,要大力推进教育信息化三年行动计划,建设智慧教育基础数据平台;启动建设智慧教育大数据应用平台,与科大讯飞合作首批建设教育大数据平台学校、智慧课堂。

  一直以来,智能家居行业遇到的重大瓶颈是通信标准混乱,而智能家居是集合多种设备的生态系统,由于行业标准的不统一,导致每个企业所打造的智能硬件产品相互之间不能互联互通,大大影响了用户的使用体验,阻碍了行业的快速发展。

  今年1月,教育部工作司开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作,探索人工智能助推教师管理优化、助推教师教育改革、助推教育教学创新、助推教育精准扶贫的新路径。进入教育信息化2.0时代,与技术发展相匹配的信息技术的应用能力,已成为教师必备的专业能力。

  “培训一般结合产品视频、实际操作、提问、互动等形式,针对我们老师的日常课堂教学主场景,向老师们展示如何通过系统提供的多样化的学科资源、易用的学科工具、电子白板等功能,帮助提升备课、授课效率。”科大讯飞团队负责人介绍道。“要让老师们感觉到使用起来比从粉笔盒里拿一只粉笔更加简单,这样老师们才愿意用。”

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